Onze reis naar de Noord- en Zuidpool!

Dag mama en papa,

De voorbije maanden vroegen we regelmatig aan juf wie er woont op de Noordpool, wat het noorder- en zuiderlicht is, of ijsberen en pinguïns elkaar tegen kunnen komen,...Juf beloofde dat ze haar best zou doen om dit thema aan bod te laten komen en dan was het eindelijk zo ver...Onze reis van de Noord- naar de Zuidpool kon eindelijk beginnen.

We keken in boeken en naar filmpjes om meer en meer te weten te komen over de polen. Zo leerden we dat de Noordpool ook een andere naam heeft, nl. Arctica en dat de Zuidpool, Antartica heet. We keken ook naar een filmpje over het ontstaan van het zuider- en noorderlicht en keken hoe ijsberen en pinguïns leven.

 

Maar wat deden we nu allemaal in de klas.

De bouwhoek werd omgetoverd tot Noordpool. We hadden iglo’s, eskimo’s en natuurlijk allerlei verschillende soorten pooldieren. Met behulp van blauwe doeken, isomo en ‘sneeuw’ waanden we ons volledig op de noordpool. In een andere hoek werd met heel wat materiaal de Zuidpool gemaakt.

Daarnaast hebben we heel wat geknutseld. We schilderden met heel speciale verf, nl. ecoline het zuider- of noorderlicht en kleurden een pinguïn of een ijsbeer in. Daarnaast maakten we ook een koningspinguïn of gewone pinguïn. Dat deden we door hem in te schilderen of door hem te bekleven met stof.

In een andere hoek konden we, dankzij de vele knuffelijsberen of –pinguïns leren meten. We hadden meetlinten en blaadjes zodat we ze eerst van groot naar klein konden leggen en daarna konden meten. Niet eenvoudig maar we deden heel erg ons best.

 

In de denkhoek waren heel wat tel-, taal-, schrijf- en zoekopdrachten. Er was een puzzel over ijsberen en we konden zoeken welke pooldieren samen horen.
Er waren ook heel wat nieuwe spelletjes. Zo leerden we kwartet spelen, was er een pinguïnspel waarbij we de dieren op de berg moesten zetten maar ze mochten er niet afvallen. Er was ook een memorie en er was een poolspel.
In de boekenhoek konden we kijken in boeken over de beide polen en in de hoekhoek was er een mozaïek rond de pinguïns.
Er waren ook contractwerkjes en we zijn ook nog volop bezig aan onze puzzeldiploma’s. Juf verschiet elke keer hoe goed we al kunnen puzzelen en de meeste zonnen puzzelen nu al tot 104 stukjes.

Nicolas bracht de film ‘Happy Feet’ mee naar de klas. Elke middag keken we, na het spelen in de hoekjes een aantal minuten naar de film. Wat was het spannend om te zien.
Tijdens klassikale momenten luisterden we naar verhalen van pingu en van ijsje het kleine ijsbeertje. We leerden meer/minder/ evenveel met ijsberen en dansten de pinguïndans.

Zoals je kon lezen hebben we heel wat gedaan de voorbije weken en we genoten op en top.

Vele winterse-groetjes

Ian is het nieuwe sterretje van de week...

Kleuterboemeldag

Lieze is ons sterretje van de week!!!

Fran is het sterretje van de week...

Dag mama en papa,

De eerste twee weken van het nieuwe jaar werkten we in de klas rond ‘licht en donker’. Alle gordijnen werden dicht gedaan, alle grote lichten uit en enkel met onze kleine lampjes aan in de klas was het reuze gezellig.

Zo konden we naar hartenlust experimenteren met de meegebrachte zaklampen, andere lampen en natuurlijk de zonnebrillen. Even dachten we dat onze juf gemist was van seizoen want ja...zonnebrillen in de winter? Dat heb je toch helemaal niet nodig. Is jullie nieuwsgierigheid gewekt?? Wel, straks vertellen we jullie daar meer over.

We leerden hoe lampen werken, wat het verschil was tussen licht en donker, wie er voor zorgt, waarom je schaduw groter is in de winter dan in de zomer...
Daarna was het tijd om te experimenteren. We merkten al heel snel dat er heel wat verschillende zaklampen bestaan. De ene heeft batterijen, de andere moet je draaien, de ene schijnt fel, de andere kan ver schijnen,...
We maakten schaduwen op de muur en op elkaar. We tekenden vormpjes met onze zaklampen op elkaars trui en leerden zo begrippen als voor, naast, onder,...

Met onze zonnebrillen experimenteerden we door te kijken naar lampen, in het donker met of zonder zonnebril maar na het luisteren naar een verhaal ‘mijn zus woont in het donker’ merkten we ook op dat het moeilijk leven is wanneer je niet goed of helemaal niet kan zien. Juf vond dat we dat wel eens mochten ervaren en zo moesten we naar het toilet, jas aandoen en drinken met een zonnebril op onze neus...

We leerden met Mikadostokken ook sterrenbeelden maken. Zo moesten we 9 sterren met elkaar verbinden en dan moest het andere kindje die namaken.

Daarnaast leerden we ook een versje over licht en donker en hebben we natuurlijk ook geknutseld.
Zo maakten we een lantaarn van met vleermuizen.
We schilderden met kleurschakeringen (één kleur mengen tot we lichter en donkerdere schakeringen bekwamen) en maakten we er daarna een kunstwerk mee. Ook maakten we een vliegend uiltje door te stempelen met onze vingers.

Er waren twee nieuwe hoeken in de klas. Er was de lichtbak. Daarop konden we de moeilijkste tekeningen helemaal zelf tekenen.  Lijntje voor lijntje met een potlood tot de volledige tekeningen er op stond. Daarna was het tijd om ze in te kleuren.

En er was de donkere hoek in de gang. Daar speelden we met lichtgevende sterren, met de zaklampen en een grote spot waarvoor we met onze handen schaduwfiguurtjes konden maken.
Er waren contractwerkjes en we kregen ook een nieuw puzzeldiploma. Op het diploma hangen vier zelfgekozen puzzels en dit tot 100 stukken. Er werd ook naar hartenlust gespeeld met de plasticine van de Sint en de verjaardagen en gedanst op onze nieuwe cd van K3.

Samen met de anderen klassen deden we ook heel wat leuke dingen.

Zo  speelden de juffen voor ons het verhaal van ‘Welterusten kleine beer’ of Rikki durft op de schimmenkast. Kregen we relaxatieoefeningen.
Vrijdagmorgen deden we ook iets samen. Zo moesten alle beren, vissen en zonnen en huppers in de leraarskamer wachten terwijl de juffen iets aan het maken waren in de zaal.
Toen we uiteindelijk binnen mochten gaan was het wel spannend. We kregen elk een vis of beer aan onze hand, een zaklamp en in de pikdonkere zaal mochten we een parcours afleggen.

Wat een leuke belevenis. Daarna werden allerlei lichtgevende sterretjes op de grond geplaatst en die mochten we dan gaan zoeken. Tot slot speelden we met de zaklampen en dansten we op het liedje ‘’ Een tocht door het donker’

Veel lichtgevende groetjes

De zonnen en juf Nathalie

 

 

Hiep Hiep Hoera voor Wout, Bram en Juf!!!

Ella-Dora is ons eerste sterretje van de week voor 'We zijn sterk in opruimwerk'

Drie koningen

Beste mama's en papa's,

Vandaag was het drie koningen en dat werd natuurlijk gevierd. We aten allemaal ons wafeltje op en zo werden drie koningen voor de dag gekozen. Ysaura, Dave en Fran waren de gelukkigen...maar ze werden goed geholpen door alle andere koningen.

Vele groetjes