Ik ben een ster in het verkeer

Dag mama en papa,

Het thema ‘verkeer’ is met een vliegende vaart voorbij gevlogen of moeten we zeggen voorbij gestapt, gereden,… Echt wel alle mogelijke manieren om ons te verplaatsen zijn aan bod gekomen maar laten we eerst starten bij het begin.

Alles in de klas stond in het teken van het verkeer. Zo konden we in de verschillende hoeken heel wat zelf ontdekken.

Wat was er nu allemaal...

Onze autohoek was verhuisd van op het verdiep naar beneden...Daar konden we treinsporen maken, met de kaplablokken een verkeerspunt bouwen voor de auto”s, we konden naar de garage,...

Er waren twee nieuwe spelletjes in de klas. Het eerste spelletje was een groot spelbord waar we over een overweg en een zebrapad moesten rijden om onze koffers van de ene kant naar de andere kant te brengen.

Het tweede spelletje was niet zo eenvoudig. Er was een politiewagen waarop stippen gekleefd moesten worden. Elk kindje had een aantal politiemannen in dezelfde kleur en moesten proberen om het in dezelfde volgorde te leggen nadat we het tien seconden hadden gezien.

Een aantal tafels werden aan de kant geschoven zodat er een heuse auto gebouwd kon worden. Met een stuur, stoelen, wielen, versnellingspook,..konden we aan de slag. Soms hadden we wel pech..er was een politieman aanwezig. Die gaf ons een boete voor te snel te rijden, bellen achter het stuur,..

We konden ook met het ladderspel spelen, lezen in heel wat boeken of puzzels maken rond het verkeer. Daarnaast speelden we ook met het politiekantoor van Playmobil.

Natuurlijk maakten we ook wel een aantal werkjes. Zo waren er nieuwe contractwerkjes waarmee we aan de slag konden,zochten we wat goed en fout loopt in het verkeer,... Als grote werkjes kleurden  we het AYA-mannetje in. Wanneer we dat gedaan hadden mochten we kiezen. Ofwel maakten we fluokledij met stof of overschilderden we het met ecoline.

We ontwierpen een auto voor heel wat verschillende dieren en schilderden over de politie. Met auto’s konden we ook een weg volgen nadat we ze in de verf geduwd hadden...heel leuk om de sporen te voorschijn te toveren op ons blad.

We luisterden naar het verhaal van Mevrouw Hermitage, wegpiraat en maakten voor de vriendjes in onze klas een vriendschapsvlaggetje.

Tot slot leerden we hoe we een lekke binnenband moesten herstellen. We zochten eerst het gat door hem in een waterbak te duwen, daarna tekenden we een cirkeltje rond het gaatje om het te schuren met schuurpapier, er lijm op te doen en het gat te dichten...een hele klus was het.

Met de vissen, muizen en beertjes deden we ook heel wat samen. Zo mochten we genieten van een toneeltje gespeeld door de juffen, luisterden we naar het kamishibaiverhaal van ‘Anna in het verkeer’, mochten we fietsen op een heus fietsparcours en keken we naar een poppenkastverhaal over een boef en de politie.

Ook in de turnlessen fietsten we er op los.

Tot slot sloten we ons project ‘Een ster in het verkeer’ af met een opendeurtjesmiddag. Alle kleuters konden kiezen in welke klas ze gingen spelen en zelfs de kleinste muizen vonden de zonneklas met hulp van enkele zonnen.

 

Vele verkeersgroetjes

De zonnen en juf Nathalie